Steve Mbikayi รัฐมนตรีกระทรวงการอุดมศึกษาใน DRC ได้แนะนำกระบวนการ Bologna Process ของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในยุโรปซึ่งรู้จักกันในชื่อภาษาฝรั่งเศสว่า LMD มีความกังวลเกี่ยวกับความล่าช้าและได้สั่งให้หัวหน้ามหาวิทยาลัยดำเนินการประเมินความคืบหน้าจนถึงตอนนี้สัญญาระหว่างกระทรวงและสถาบันอุดมศึกษาได้ลงนามเมื่อปีที่แล้วภายใต้กรอบของ “โครงการการศึกษาเพื่อคุณภาพและความเกี่ยวข้องของมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา”
ซึ่งรู้จักกันในชื่อย่อภาษาฝรั่งเศส PEQPESU
ในแง่ของกรอบการทำงานนี้ LMD มีกำหนดจะเปิดตัวภายในหนึ่งปี รายงาน จาก La Prospérité of Kinshasa
PEQPESU ซึ่งได้รับทุนสนับสนุนจากธนาคารโลก มีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในทุกระดับ สำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะมีการแนะนำสัญญาการปฏิบัติงานระหว่างแต่ละสถาบันซึ่งมุ่งมั่นที่จะปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานในพื้นที่ที่ตกลงกันไว้และรัฐบาลที่มุ่งมั่นในการระดมทุน
ระบบการจัดการใหม่นี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมการพัฒนาสถาบันอุดมศึกษา ช่วยให้พวกเขาบรรลุแผนการพัฒนาเชิงกลยุทธ์ กำหนดโปรแกรมเพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดการจ้างงาน และสนับสนุนพวกเขาในการเข้าร่วมระบบ LMD อย่างประสบความสำเร็จ รายงานของLa Prospérité
LMD – ซึ่งหมายถึง ‘ใบอนุญาต-ปริญญาโท-ปริญญาเอก’ องศาสาม, ห้าและแปดปีที่กระบวนการโบโลญญาถูกสร้างขึ้น – เป็นระบบสหกรณ์ระหว่างรัฐบาลของการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เปิดตัวในปี 1999 ซึ่งดำเนินการในประมาณ 50 ประเทศในยุโรป ซึ่งรวมถึงการยอมรับร่วมกันในคุณสมบัติและส่งเสริมการเคลื่อนย้ายระหว่างประเทศ และกำลังถูกนำไปใช้โดยประเทศในส่วนอื่น ๆ ของโลก รวมถึงแอฟริกา
Mbikayi กล่าวว่าเป็นเรื่องเร่งด่วนที่จะลดความล่าช้าในการจัดตั้งโปรแกรม
“หนึ่งปีหลังจากเซ็นสัญญาการปฏิบัติงานกับสถาบันต่างๆ เราจำเป็นต้องทำการประเมินกลางคันเพื่อดูว่าเราจะนำหน้าหรือตามหลัง แต่ฉันสังเกตเห็นความล่าช้าในการสร้างโปรแกรมนี้ ดังนั้นจึงมีความจำเป็นต้องเร่งดำเนินการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปีหน้าสถาบันต่างๆ
จะต้องทำการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ภายในระบบ LMD” La Prospérité
กล่าวโดย อ้างคำพูดของเขา –เรียบเรียงโดย เจนมาร์แชล
“ในการจัดการกับปัญหาเงินเดือนอาจารย์ในแอฟริกาและแก้ปัญหาการจ่ายเงิน มหาวิทยาลัยในแอฟริกาต้องได้รับอิสรภาพทางการเงินเพื่อให้สามารถจัดการเงินทุนและจัดสรรงบประมาณได้อย่างอิสระ” Abd-El-Aal กล่าวกับ University World News
ผู้จัดการในมหาวิทยาลัยในแอฟริกาควรได้รับเลือกจากคณาจารย์ที่ไม่ใช่รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการหรือคณะกรรมการบริหาร “ สิ่งนี้จะทำให้พวกเขาภักดีต่อมหาวิทยาลัย ไม่ใช่นักการเมืองที่แต่งตั้งพวกเขา” เขากล่าว
เขากล่าวว่าบริการของตำรวจในวิทยาเขตในแอฟริกาควรถูกควบคุมโดยหลักจรรยาบรรณและการเคลื่อนไหวของนักศึกษาซึ่งควบคุมโดยหลักจรรยาบรรณที่ครอบคลุม สิ่งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาถึงการเลือกตั้งที่จะเกิดขึ้น เขากล่าว
credit : เคล็ดลับต่างๆ | เว็บรวมวิธีต่างๆ How to | จัดอันดับซีรีย์ | รีวิวครีม
